感恩文艺活动主持词

感恩文艺活动主持词7篇

主持词要注意活动对象，针对活动对象写相应的主持词。在现今人们越来越重视活动氛围的社会，主持人在活动中起到的作用越来越大，一起来参考主持词是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的感恩文艺活动主持词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

丁：冬天的味道是暖暖的，伴随着这喜庆的气氛，我们迎来了高中以来的第一次元旦联欢。曾几何时，我们还对初中的生活留恋，对曾经的辉煌念念不忘，转眼间又到了新的一年。

马：是的，时光荏苒，转眼间就到新年，新生报道的场景还犹如昨日，军训时的场景仿佛仍在眼前。回想这段时间，我们感慨颇多，收获颇多。不管怎样，且将这所有的一切都浓缩在今天的联欢。

彭：道一声问候，说一生平安。愿所有的同学都能健康快乐每一天。

丁：有露为霜，云随雁长。在这欢庆的日子里，我想把所有的祝福都洒在我们所共有的1班。现在，就让我们怀着期待，怀着幸福来开始我们的联欢晚会。我宣布1班感恩总结大会，暨元旦联欢晚会现在开始。

马：节目主持第一项。有请我们的班主任做元旦贺词。大家欢迎!

彭：愚公移山这个典故大家都比较熟悉。他的倔强，他的坚持不懈，他用极小的力量来移走高山。我们为之感慨，为之震撼，现在一起用音乐来感受愚公的坚强，请欣赏：尤元刚和郭恺茗给我们带来的《愚公移山》，大家欢迎。

丁：伟大的爱需要至死不渝，就请王立源用歌声来诠释爱的真谛《死了都要爱》

马：爱是简简单单、情是一路相随。让我们感谢父母对我们的无私之爱，是他们给了我们生命，就等于给了我们最宝贵的财富，用感恩的心来回报他们，请欣赏101-1带来的《父亲》，唱出我们的爱。

彭：音乐是天地的精灵，是这个世界上最轻灵的表达。葫芦丝盛馨锐

丁：依依亲情像年糕那样，扯不断，斩不断，一段话剧《年糕》为我们演绎，浓浓的母女深情，粘在一起，永不分离。

马：戏剧是我们的国粹文化，它诠释着中国博大精深的内涵，泱泱华夏民族，滔滔历史文化，那是国魂，那是气魄。它时而恢宏磅礴，时而婉转凄切，这震撼的美感，就在跌岩起伏的情节中。或是帝王将相，或是才子佳人，或是黎民百姓，那无一不渗透着社会生活的繁杂，下面孙滕用他独特的嗓音来反串演绎男生版的《都有一颗红亮的心》

彭：岳飞民族真英雄，背刻精忠报祖国，誓死不同佞臣屈，壮士明志表清白，郑卫用雄浑的歌声唱响《精忠报国》

丁：(即兴)话剧《真爱》601-1

马：暖暖的温情，暖暖的优雅，让世界充满温暖，充满爱，是我们共同的心愿。现在让我们对着窗外将要闪烁的繁星许下心愿吧，《天亮了》郭恺茗

彭：是否真的说过一句我爱你，是否真的想过离开你，如果没有，现在此刻说一句：《妈妈我爱你》马梦蕾

丁：今年是改革开放30周年，这30年来咱们国家的变化是翻天覆地的，咱们国家的发展是日新月异的。今天是美好的快乐的，可时间无情美好的东西终究会过去但我们要相信明天会更好。102-1合唱《明天会更好》

马：用旋律舞动青春，用美丽心情装点青春，随音乐一起感受青春的无限美好。邝凯莹吉他《美丽心情》

彭：未来是遥远的迷茫的未知的，但只要我们相信它就不是梦。合唱《我的未来不是梦》102-2合唱

丁：手语操《感恩的心》

如果面前是黑暗，请让我们用感恩之情照亮人间。

如果身边是寒冷，请我们用感恩的心温暖世界。

尊敬的各位家长、亲爱的老师，可爱的小朋友们：

大家上午好！

您现在走进的是xx中心幼儿园“感恩节”的活动现场，我是今天的主持人，很高兴能在这里和大家一起共享这幸福的时光。

走进xx中心幼儿园，就走进了春天，这里有和煦的春风，这里有温暖的浓情。这里有低吟高唱，这里有琴音曼舞，这里丰沃的土壤会使您绽放出生命的绚烂，这里永远都是您放飞梦想的地方！

请允许我代表xx中心幼儿园的全体老师对你们的光临表示最热烈的欢迎！

在此同时，我们的小宝贝们也用她们独有的方式表达她们的问候、迎接您的光临！请欣赏由大五班小朋友为大家带来的舞蹈——《你们好》。

亲爱的各位来宾，在20xx年9月1日，我们xx中心幼儿园非常幸运地成为了“中国教育学会”“中华文化经典诵读全国指导中心”在xx设立的幼儿园国学教育实验园，通过近一年的教学活动，我们的孩子，在行为习惯和学习能力等方面都有很大的提升，师资队伍也在xx教育的专业指导下迅速成长，幼儿园的整体文化氛围也有了很大的改观，所以今年很荣幸被评为xx地区“xx幼儿园国学教育”示范园称号。

男：尊敬的各位家长，老师。

女：亲爱的小朋友们。

合：大家上午好!

男：我是今天的主持人XX

女：我是黄桂XX

男：今天，大地染绿意，幼儿园披金辉，虽已是寒冬腊月，但却依然温暖，因为爱。

女：今天，我们喜露笑脸，阳光灿烂，虽然是忙碌的星期五，但我们却依然欢聚一堂，因为爱。

女：爱，从感恩开始;感恩，让世界充满了爱。

男：感恩是一盏明亮的灯，照亮你我前行的路。

女：感恩是一股可口的清泉，滋润你我干涸的心田。

女：感恩就是简单的一句“你养我长大，我陪你到老”。

男：下面让我们用热烈的掌声欢迎莫园长为感恩活动致辞，大家掌声有请。

男：(感谢我们莫园长激情而又充满爱的演讲。)妈妈的眼睛是一盏温柔的灯，照我走过风雨和泥泞。母亲总是用她无私的爱抚慰他的孩子，没有母亲的关爱就不会有我们的成长。下面请欣赏由小一班为我们带来《妈妈的眼睛》。掌声欢迎!

女：在每个人的一生中，都有很多的感谢，感谢朋友让我更快乐，

感谢老师辛勤的教诲，感谢爸爸妈妈给与我们生命和养育之恩。下面请欣赏小二班的小朋友带来的《感谢》，看他们是如何诠释的，欢迎小宝贝们。

男：有一种爱无论你身处何方，都能感受她的温暖，有一种爱，无论你深陷何种陷阱，都能感受到她的心跳，你快乐，她幸福;你悲哀，她哭泣，天很大，但是无论你走到哪里，都离不开她的视线，这个人就是我们伟大的妈妈。下面请欣赏由小三班为我们带来的歌曲《天之大》，大家掌声欢迎!

女：十月怀胎，多年养育，这其中的酸甜苦辣，只有我们的父母才能体会，我该怎样感谢你我的爸妈，当我走向你的时候，原本我只想摘一片绿叶，你却给我整片森林。请欣赏小四班为我们带来《感恩》掌声有请!

男：年少的青春，未完的旅程，是您带我勇敢的看人生。爸爸啊您鼓励的背后是期待，您严肃的背后是慈爱。下面请欣赏由小五班带来《爸爸》，请欣赏!……此处隐藏1076个字……得不对他们心存感激，然而，要感谢的人非常多。我们也要对身边许许多多帮助过我们的人们说声谢谢!

【主持人乙】：现在，让我们有请老师到前面站好，有哪些同学愿意上来帮老师们捶捶背?揉揉肩?请你举手，帮她捶捶背!揉揉肩!

【主持人甲】：我们现场采访一下老师，当您的弟-子满怀感恩之心为您揉肩捶背时您有什么感受呢?

【主持人乙】：感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活，我们将感受到更多的快乐。今天我们幼儿园举办的.感恩活动到这里就结束了，感谢孩子们的精彩表演，感谢家长们的配合。再见!

一、开始语

A：小草心存对雨露的感恩，才有了青翠欲滴的叶片

B：鲜花心存对阳光的感恩，才有了芬芳四射的飘香

C：小鸟心存对天空的感恩，才有了自由自在的飞翔

D：人也只有心存对世界的感恩，才能谱写人生的辉煌

A：下面我宣布

合：xx班“心存感恩与爱同行”主题班会现在开始!

二、小品《无私母爱》

A：母爱是无私的，我们却是贪婪的

B：我们总是在向母亲索取，却从没顾及过母亲的感受

C：下面这位小主人公为了面子却不肯认母亲，母女间的感情又会发生怎样的变化呢?

D：请欣赏小品《无私母爱》

三、诗朗诵《永恒的心》

A：看完了三组同学动情的演绎，相信同学们一定都有很多感触，其实，现实生活中就存在这种现象。

B：没错，母亲为我们付出了太多太多，可我们却没给她过多的回报，这难免让人心存遗憾

A：其实，在我们每个人的心中，都有对我们身边每一个关心我们的人的感恩之情，只是它不曾表露

B：下面请欣赏诗朗诵《永恒的心》，来聆听一下自己内心的声音

四、三句半《感恩》

C：感谢几位同学真挚的朗诵。(停顿一会)每个人表达爱的方式都不同，每个人感恩的方式也都不一样

D：确实，真诚的感恩不一定非要用华丽的词藻，也不一定要用长篇的言论，简短的话也一样可以表现出深刻的情感

C：下面请欣赏三句半《感恩》，体验一下用言简意赅表现出的寓意深远

五、歌曲《奉献》

A：人生需要感恩，也需要奉献

B：感恩是可贵的，奉献亦是无私的

A：让我们来一起聆听那动人的旋律，请欣赏歌曲《奉献》

B：掌声欢迎

六、宣誓

C：观看了同学们精彩的表演，我相信每个同学心中不仅仅是留恋那过程，而更多的是内心的触动

D：我们身边有很多人都在无时无刻的关心着我们，我们是不是应该用的努力去回报他们呢?

C：本次我们准备了一个誓言，请所有同学起立，和我一起用你的音量喊出我们的誓言(领读誓言)

七、班主任总结

A：刚才我们每个同学都信誓旦旦的许下了自己的誓言，感恩可不光是用嘴说说而已的，他需要我们用行动去证明，用行动去实践。

B：我相信每个同学都会坚守自己的誓言，现在我要向大家发起一个倡导：从今天起，心怀感恩之心。每天做一件力所能及的小事，用行动去践行自己的感恩之心，大家能做到吗?

A：在几十分钟的班会中，一直有一个人在默默关注着我们同学的表现，那就是我们的老班，下面请同学们用的掌声欢迎我们的班主任为我们总结发言!

八、结束语

A：让我们心存感恩之心，绽放青春的活力

B：让我们心存感恩之心，放飞人生的理想

C：让我们心存感恩之心，挥洒成功的豪情

D：让我们心存感恩之心，携起手来，与爱同行!!!!

A：下面我宣布

合：xx班“心存感恩，与爱同行”主题班会到此结束。谢谢大家

女：各位领导、老师，亲爱的同学们，下午好。

齐：xx班“感恩的心”主题班会现在开始。

女：今天我们在一起大话感恩。我们首先应该知道为什么感恩，感谁的恩，怎样感恩。

男：感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。

女：感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。

男：感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

女：感恩是安全。妈妈的一声唠叨，提醒我一路平安。老师的一个微笑，感化我一世康健，警察的一个手势，指引着我明确人生的斑马线。感恩是一道安全的篱笆。

男：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。

齐：常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧，你将会发现生活依然充满了阳光，随处弥漫着快乐的空气。我们首先请孙延婷同学告诉我们他对感恩的理解。（《珍惜生命，感恩社会》）

男：我们要感谢的人有好多好多。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”。

女：感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进取努力。

齐：感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。

女：我们一起来看一看，这一群同学他们是怎样感恩的。请欣赏由赵安琪、李国华、于海波等同学表演的小品《同学情深》。

女：这是一个真实的故事，一个发生在我们身边的真实的故事。有一个同学得了流行性脑炎，一时走起路来摇摇晃晃，眼前恍恍惚惚。在日照人民医院里，大夫说刚刚有一个小孩也是这种症状，抢救无效，死了，死得真是可怜。这位同学的家长见到这种情景，就问他，你现在还想见一见谁，这位同学迷迷糊糊的说想见一见老师。

深夜，老师得到这个消息，不顾一切地冲出了家门。夜，静得出奇，不时，还有野猫从路边冲出。树叶被大风吹得刷刷地响，一位女同志——一位身体单薄的女教师，只身一人匆匆地赶去坐车，去日照去见这位重病的学生。

这是多么感人的母爱，多么伟大的师恩。如果你就是这位同学，你会对老师说什么呢？

(现场采访几位同学)

男：其实这位同学就是在座的XX同学，请XX同学起立，让大家再一次郑重的认识一下XX!

女：当时，你为什么想见你的老师?

如果你见到你的老师，你想对他说什么?

男：有请韩书琴老师。

(师徒见面情景)

女：请大家跟我一起来唱一支歌，并跟我做动作

放起音乐《感恩的心》其他四位同学走上讲台，全班同学起立，在这全班互动中结束班会。