五年级日记【精】
一天即将过去了,你有什么总结呢?是时候写好总结,写好日记了。日记你想好怎么写了吗?以下是小编精心整理的五年级日记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
五年级日记1今天早上,我在家帮妈妈做家务,主要是拖地。
我先把拖把浸湿,再用脚踩干。妈妈说过了,一定要认真去拖,让每一个肮脏的角落变得更干净。我想:如果我们都不去参与,家里会变得更脏的。
开始拖了,我先拖客厅,这里没拖完,又想着去拖那里,拖到的脏东西也懒得扔了,把它们藏起来。我去拖房间,把拖把在床下随随便便挥一挥也完工了。当我自己为地板已经拖得非常干净去告诉妈妈的时候,妈妈却说:“那么快?你拖干净了没有?你看看!这里又是一堆碎头发,那里又是一堆瓜子壳,这里还有一推纸屑……”
我按妈妈的吩咐重拖第二次,从妈妈的睡房开始把一个小柜子搬开,一个个角落认真地拖,发现了一大堆脏脏的头发和毛,我马上把它们清理。来到了我的房间,一眼望去,一大堆一大堆的烟灰在地板上。原来,爸爸每次在玩电脑时都会乱弹烟灰。我小心翼翼地拖,怕烟灰粘在拖把上弄到其它地方,我再把床底拖了一遍又一遍,干净了,觉得忙舒服呢。接着来到了奶奶房间,我把门后拖了,再把床底拖干净。几个房间在我的努力下终于大功告成。来到客厅,我把沙发下面、茶几下面和餐桌下面先扫一遍,然后拿起拖把开始劳动了,饼干碎啦,米饭拖得一干二净。
我清洁完后腰酸背痛,我去让妈妈看我的劳动成果,妈妈说:“不错,比以前好多了!不过不能就今天做家务来应付作业,在生活中也要主动做家务啊!”
自己放眼望去,家里顿时改天换地,我心里美滋滋的。
从这件事情中我感受到,平时看妈妈简简单单就拖完了,其实是非常辛苦的,我们一定要主动做家务,让妈妈放松,做个爱劳动的好孩子。
五年级日记2人们常说,得到四叶草,就能到幸福,所以人人都期望得到四叶草,我也一向在寻找那片四叶草!但此刻我不用找了,我们的相遇,就如四叶草般幸运,四叶草般甜蜜,四叶草般让人难以忘怀!而这片四叶草就是—朋友!
但是时间总是过的那么快,我刚拥有它,就要扔掉,六年的时光匆匆流去,我们要离别,是那么的不舍,那么的不公平!但是我们只能倔强的地独自背上行囊开始我们全新的路程,我明白,只要仅有的几个朋友站在我身后凝望,让我觉得沉重,但是当我们决定孤独地上路,一切的诅咒,一切的背叛都丢在身后,我们能够倔强的微笑,或难过的哭泣,但是,依然得把脚步向前迈进!
如今,我只能在照片中看到你们的笑脸,当日子变成旧照片,当它们成为记忆,我们只能背对背前进,在也没有退路,再也不能重新开始了!你门的离开使我生活变的空虚,有时侯,在照片上看到你们,眼前就会浮现和你们在一齐嬉戏的情景,看着,看着,早已泪流满面,泪水顺着脸颊流去,滴在照片上,我不去擦它,因为泪里有我的思念………。
也许,你们会忘记我,但我不会忘记你们,我心中有你们的身影,我们并没有分开,因为我们的心永远连在一齐,就像四叶草的叶子永远连着他它的茎!
夜晚,我静静的醒来,夜光撒在我疲惫的脸上,记忆漫步在你残留的芳香,裹紧被子品味痛苦的牵肠。
五年级日记3今天,我们带着满怀的好心情出门了,刚出门就与微风撞了个满怀,风中夹着阳光的味道,像一双温柔的手抚摸着我们的脸颊。
到了。首先印入眼帘的是一个操场,一片是碧绿的操场,那里的小草,有的躺着,像在阳光下沐浴;中心的小草,铺出了一片地毯,让同学们快乐、安全的玩耍;在风中的小草,好像在观看一场精彩的球赛,不时的欢呼起来
我也在入迷的观看。忽然,一个身着橙色衣服的球员,抢到了球,他飞奔起来,冲向对手的球门,对方马上阻拦,他敏捷地躲过防守的球员,离球门只有五米了,他猛地踏向足球,我的心也悬了起来,他是否能进?进了!进了!我的心也激动起来。
一阵微风我的脸颊,我不经意地扭过头,一眼看见柳枝在风中飞舞,此时柳树姑娘亭亭玉立,在风中跳起舞来,满头的散发真是美极了。
一转眼,看见两个同学在打乒乓球,一个同学抛起球,打了出去,球像子弹一样飞了出去,这么快的速度,我想这位同学一定接不住,没想到,他轻轻一甩球打回去了另一个打快了速度,这个同学认真起来,两人打得不相上下,球像子弹一样飞来飞去,如一个人所说:让子弹飞一会。其中一个同学使出倒旋球,球胜出了。真精彩!
同学们有玩跳绳的,有打篮球的,有的打乒乓球,有的……到处都能看到同学们的笑脸。
不知不觉,已经快黄昏了。我们依依不舍的离开了,我带回了满怀的好心情、好记忆和一路金色。
这真是个星期六真是快乐啊!
五年级日记4今天,我们的主人公是一位风筝,他的命运可以说是幸运有悲惨的,而他的主人就是我们班的学霸周婧。
今天下午,我们班最有传统意义的风筝大赛开始了,而我们的主人公有闪亮登场了,当我看到它时,他正被他的主人用棍子支撑起来,在风的吹力下,仿佛是在说:“这风吹着真是舒服,我真想快点飞起来。”当它被称起来的时候,他仿佛想快一点飞上天,便上在他主人的手中动来动去,在他主人是手里,一下便飞起来了。当我再一次的看到这只风筝时,我和朱子豪正在请他的主人的朋友洪月帮忙放风筝呢,因为我们的风筝,也就是主人公的同类似乎并不像飞上天空,我们便是像仆人一样跟在洪月身边,看着放风筝。当我们第三次看到他的时候,我和朱子豪的风筝都已经坏了,而朱子豪看到他飞的是那么高,便是想隔断他的绳子,而他对朱子豪的行为,好像很愤怒,便是在空中荡来荡去,来抗拒朱子豪的这种行为,在朱子豪的坚持不懈的*扰下,他终于是不行了,便的落在了教学楼屋顶上,而朱子豪看着他默默消失在视野中,便是激动万分。可是命运之神适合还是在眷顾着他,在即将掉在屋顶上的一瞬间,一阵风吹了过来,将他又重新推回了天空。但到了最后他命运之神还是放弃了他,将抛弃,让他自己遨游太空。
我现在也不知道是一个说他幸运还是说他悲惨,又被眷顾又被抛弃,他真是悲惨啊。
五年级日记5上个星期一的早晨,天气晴朗,真是个放风筝的好日子,我跟几个同学在学校外面的商店里买了风筝,下午放学之后,我和跟几个好伙伴将风筝安装好,绑上风筝线,到学校操场上去放风筝,首先是让谭丽放风筝,由周智帮她拿着风筝,谭丽拿着风筝线跑了起来,她边跑边放,风筝在天空中越飞越高,“她还真是厉害,这么会放风筝!”我在心里感叹道,后来,轮到我放风筝了,周智帮我拿好风筝,我拿着风筝线,她一松手,我就使劲地跑,边跑边放,我刚开始时放得挺快的,放了一会儿,突然,吹来了一阵风,风筝被吹得在天空中飘忽起来,将要撞上电线杆了,怎么办啊?此时的我心乱如麻,哎,有了,我灵机一动,急忙把风筝线拉了回来,使风筝迅速降落到地上,唉,真是虚惊一场,再晚点,我的风筝就要光荣地“牺牲”了。
通过观 ……此处隐藏3052个字……子上的东西多了就会把胡子压弯,喝水的声音像水龙头没关好的滴水声,可爱极了!
大白十分好动,一个普普通通的果冻壳,也够它玩个大半天,只见它看见果冻壳,先是猛地打一下,又飞快地后退一步。果冻壳当然被它打得滚来滚去,它一看有动静,就更来劲了。它又猛地往前一蹿,抓住果冻壳,一阵疯狂地扑打,果冻壳被打得伤痕累累,但仍不放弃,还不停地用爪子打来打去,玩得不亦乐乎。等它玩够了,便用爪子把它往一边一扔,好像在说:“怎么样,我的抓老鼠本领厉害吧?”
虽然家里不让养宠物,但是我天天都来看我的大白朋友,它给了我很多的欢乐。
五年级日记12星期五下午,我们班开了迎接二零一一年的迎新会。
张老师说:“明天是新的一年了,大家都长大了一岁,应该更懂事,更乖巧。”接着张老师宣布迎新会开始。
迎新会的第一个项目是击鼓传花,张老师放起了音乐,红花启动,一个一个地传来过来。我的心怦怦直跳,感觉手都有点发抖了。红花终于传到了我的手里,我飞快地拿起花想传给别人,可是音乐停了,轮到我为大家表演节目了。我紧张地走上台,拿出吉他和歌谱说:“今天我为大家吉他弹奏《龙的传人》。”说实话,我真的很紧张,我是第一次在别人面前表演吉他弹奏,不知道会怎么样?这时,我看到了老师同学们亲切鼓励的目光,我紧张的心情一下子平静了下来。我放松地弹了起来,最终赢得了一阵热烈的掌声。我心想:老师同学都肯定我,支持我呢,我一定要学好吉他,下次为他们演奏更优美的乐曲。迎新年的第二个活动是猜猜他是谁?老师请了韩可,她说:“他是个男同学,鼻涕流得很长很长,西瓜太郎的头发。”大家都齐声说:“是沈烁!”韩可说:“猜对了,你们真棒!”
迎新年的第三个节目是抢凳子,张老师选了九个人,拿了八把椅子,放起来音乐,我们围着凳子转了起来,突然音乐停了,我们迅速地坐到椅子上,结果赵欣妍淘汰了,到了最后面,我也淘汰掉了,只剩下吴瑶佳和张博乐,他们转呀转呀,突然音乐停了,吴瑶佳先抢到了座位,最终,吴瑶佳赢了。
在欢乐的音乐声中,我们结束了这次的迎新会,迎来了二零一一年,一起加油吧!各位同学!让我们一起努力,共同进步,在二零一一年表现得更棒!
五年级日记13在我家楼下有几株紫茉莉花,它的种子黑黑的,好象是小小的地雷,所以又叫地雷花。
紫茉莉花大多是一丛丛生长的,枝叶很茂盛,它的枝干那么粗,和手指一样,最高能长到1米多。它的叶子扁扁的,是长心形的。紫茉莉的分枝很多,在每个枝头生出一簇簇花苞,每簇大概有十七、八个花蕾,所以紫茉莉盛开时真是花团锦簇。紫茉莉的花色极多,有的白里透红,有的黄橙橙的……色多的荣华宝贵,单色的清纯可爱。
早晨,太阳公公热情似火地露出头来。许多花都开了,有妖艳的月季花,有小巧的指甲桃……可是在院子的一角,紫茉莉花还在沉睡,它的花苞包得紧紧的,像马良的神笔,在风中不断摇摆,真像在作画呢。它又像一个可爱的小宝宝,不肯睁一下眼睛。我想:啊。小宝宝在睡觉呢。
吃过午饭,太阳像要喷出火来。周围的花,开得那么精神。只有紫茉莉花还紧紧的攥着小拳头,叶子又软又蔫像被抽干了水分,所有的花蕾好似一个个小粽子,裹得紧紧的,它垂下头,像生了病一样。我失望极了:紫茉莉花死了吗?
下午五六点钟的时候,太阳下山了。微风拂过,十分凉爽。我在院子里散步。老远就闻到了一股扑鼻的花香。我跑近一看,哇。紫茉莉开花了。花丛就像点点繁星,炫丽多彩。它的花柄又细又长,五片花辨连在一起,有点皱纹,真像乐队里的小喇叭,中间伸出几根细丝一样的花蕊,又像小喇叭吹出的五线谱,无数朵小花竞相开放,有紫的,有黄的,一片生机勃勃,花园成了它们自己的世界。
夜晚,星星出来了,紫茉莉开得还是那么热闹,可我要睡了,拜拜。
这次观察,我明白了,不是所有的花都在白天的太阳下开花,要观察紫茉莉的,还是等太阳公公下山吧。
五年级日记14今天,我与妈、舅舅、舅妈、超超、阿姨和程凯七个人一起去湖州大剧院那儿放风筝。
我跟妈妈带了两个风筝,一个是去年买的奥运福娃图案的风筝,另一个则是舅妈从北京带回来的,也是福娃的图案,但是它由一个个小纸风筝串成的。舅妈说:“这个风筝一共有20多个小风筝连起来,差不多有50米长。”我想这个风筝可以叫“龙风筝”了。
我们的“龙风筝”还没放上天,风就把它的线给吹乱了,妈妈他们就开始忙着理那个“龙风筝”的线。我这儿已经开始在放“奥运风筝”了,我把它拿在手上,等到有风时把风筝的线松开,把手里的线一拉一松,我的“奥运风筝”就这样被我送上天了。虽然,它飞得不是很高,但是也总算是把它放上去了。
妈妈他们总算把“龙风筝”的线理好,可是没想到,放着放着,线又乱了。妈妈他们也觉得理线很麻烦,就干脆把线拉断了,一个“龙风筝”就变成了四个“龙风筝”。其中有一个是三个迎迎图案连在一起的“小龙风筝”,于是,我们就把它送给超超放,因为他只有2周岁多,给他放正好,不大也不小。
我放着放着就觉得有点儿累了,就把风筝让给程凯放了。我就在旁边看着超超放“小龙风筝”,他放风筝时实在是太有趣了:每当风筝飞上天去时,他就喊:“我的风筝飞起来了!”如果掉下来的话,他就会喊:“我的风筝掉下来了!”他的嘴里不断地重复说着这两句话。我坐在一旁,心里想:小孩子就是这样的,可真有趣!
不知不觉时间已经过了两个小时了,我们恋恋不舍地收起风筝回家了。放风筝可真好玩啊,尤其是与超超一起放风筝更好玩,下次我还要和他出去玩!
五年级日记15为了更好地观察动植物的生态环境,科学老师给我们布置了一项科学作业——做一个动物或植物的生态瓶。
放学回家后,看着家里阳台上一个个长满花草的花盆,就想:我最喜欢种花种草、观察植物的变化,那就做一个植物的生态盆吧。我挑了个没种东西的小花盆。首先,把适当的水倒入花盆中松松土,让它变得柔软些;然后,用铲子铲一点点土出来,把种子撒在泥土里,把铲出来的土覆盖上去,最后,再淋一点水就大功告成了。我种的是小白菜心和红豆,我非常的着急,期待我的宝贝们快点发芽、长大。
过了一个晚上,我发现小菜心种子发了一点点芽,我欣喜若狂,又蹦又跳的,小芽儿斑点似的,非常可爱。
两天后,红豆种子也发芽了,尖尖的小芽白白的,活像一个个小蝌蚪,有趣极了。
每天我都精心的护理它们,按时的给它们浇水。在这个时间里,我发现红豆芽窜得高高的,而小白菜心仍在缓慢的生长。小芽儿们长到了一定程度时,我就把它们放在有光照的地方了。
一段时间过去了,当我再次去看我的小宝贝时,哇。红豆芽已经长出了几片绿叶,个头更高了,就像一个亭亭玉立的小姑娘;但小菜心呢,还是矮矮的身材,像个害羞的小姑娘。我明白了一个道理:虽然他们的生长时间和环境都一样,但发芽和成长的过程却有很大的差别。小菜心的发芽时间短,但是成长的时间要很长;红豆的发芽时间要长一点,但是成长的速度却又非常的惊人……
每个植物都有自己的生长过程,等待着我们去探索、去发现。这次的生态瓶作业我得到了老师的好评,我也收获了不少的知识与快乐。
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